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EMI溝通增能

【EMI教師必學的四大開場策略】

EMI 課堂開場超關鍵!前幾分鐘定調整堂課的氛圍與專注力!老師別怕卡關,這支影片教你:解開開場焦慮、學會4招破冰策略、建立教學自信 、一開口就吸引學生 不管是直接切入、提問、安排流程還是說趣事,句型+語言全都幫你準備好了!讓你的第一句話,成為學生難忘的第一印象!

【「好問題!」建立正向教學氛圍的第一句話】

EMI課堂上最常聽到的不是學生的聲音,而是……沉默?提問卡住、學生不敢回應、回答沒火花? 本集帶你破解「問題的問題」: 如何問出有深度又不嚇人的問題、學生問你問題時該怎麼回才不尷尬、鼓勵學生提問的實用句型 、「question」和「problem」差在哪?別再說錯啦! 還有超實用的 5W1H 模板、加深/轉向提問句,教室從此不再冷清,讓學生動起來,就從會問、會回開始!

【「Agree to Disagree」的藝術】

你是否也曾在 EMI 課堂卡在「I agree… 然後呢?」只會說 "I agree" / "I disagree",學生覺得老師沒想法?這集影片教你:表達「完全同意」、「部分同意」、「委婉不同意」、用 softening words,讓拒絕更有禮貌、釐清 "don’t agree" vs. "can’t agree" 的語感差異、自然引導學生討論、提升思辨力!從會點頭,到會說出立場!

【用3招讓學生從「蛤?」變「喔~」!】

在 EMI 教學現場,是不是常有學生點頭,卻其實一臉「蛤?」? 講得太簡單怕學生覺得沒內容,講得太專業又怕他們聽不懂…該怎麼辦?本集影片教你 三個實用又簡單的說明技巧,包括: 如何定義關鍵術語讓學生跟上節奏、如何用自己的話重述課本內容、如何巧用比喻幫助理解抽象概念,無論你是教醫學、工程、設計或人文,這些方法都能幫助你在 EMI 課堂中建立更清楚的教學溝通,提升學生的理解與參與度!

【鈴響只是參考?四招教你完美結束EMI課堂!】

老師們有沒有這種困擾? 講到最後幾分鐘,時間眼看快結束,腦海卻還在思考該怎麼收尾,結果不是匆匆結束、就是講到下課鈴響還停不下來?其實,課堂結尾也是教學關鍵之一,能有效幫助學生鞏固學習重點,對你的課留下深刻印象。 本支影片教你「完美收課四步驟」:宣布課程進入尾聲、總結關鍵、預告下堂課內容 、優雅結束,給學生體貼的結束感 別再讓下課變成「老師的尷尬時刻」或「學生的逃命時刻」!現在就學會專業又溫暖的收課技巧吧~